Türkiye'nin 16 ilinden Kayseri'ye geldiler!
TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında hayata geçirilen 'Fen Lisesi Öğrencileri için Genetik Keşif ve Biyoteknoloji Farkındalık Programı' ile Türkiye'nin 16 ilinden Kayseri'ye gelen 24 fen lisesi öğrencisi, yaz tatilini laboratuvarda bilimsel çalışmalar yaparak değerlendiriyor.
Türkiye'nin farklı illerinden Kayseri'ye gelen fen lisesi öğrencileri, yaz tatilini sıradan bir tatil yerine bilimsel çalışmalar yaparak geçiriyor. TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında yürütülen "Fen Lisesi Öğrencileri için Genetik Keşif ve Biyoteknoloji Farkındalık Programı" ile öğrenciler, Abdullah Gül Üniversitesi (AGÜ) Yaşam ve Doğa Bilimleri Fakültesi laboratuarlarında hem teorik eğitim alıyor hem de uygulamalı deneyler gerçekleştiriyor.
Osman Ulubaş Kayseri Fen Lisesi yürütücülüğünde gerçekleştirilen proje kapsamında, 16 ildeki 19 farklı fen lisesinden belirlenen kriterlere göre seçilen 24 öğrenci, biyoteknoloji, moleküler biyoloji ve genetik mühendisliği alanlarında üniversite laboratuvarlarında çalışma fırsatı buluyor.
Laboratuvarda teoriyi pratiğe dönüştürüyorlar
Program kapsamında öğrenciler; mikroorganizmalara plazmid DNA aktarımı, farklı model organizmaların incelenmesi ve antimikrobiyal aktivite deneyleri gibi birçok uygulamalı çalışmaya katılıyor. Böylece lise düzeyinde teorik olarak öğrendikleri bilgileri laboratuvar ortamında pratiğe dönüştürme imkânı elde ediyor.
‘Mesleki farkındalık oluşturmayı hedefliyoruz’
Proje yetkilisi ve Osman Ulubaş Kayseri Fen Lisesi Biyoloji Öğretmeni Suat Şahin, projenin temel amacının öğrencilerin gelecekteki meslek seçimlerine katkı sağlamak olduğunu belirtti. Şahin "Amacımız biyoteknoloji, moleküler biyoloji ve genetik mühendisliğiyle ilgili ileriye yönelik mesleki farkındalık oluşturmak. Öğrencilerimiz sabah saatlerinde teorik eğitimlerini alıyor, ardından bunları laboratuvarda pratiğe döküyor. Bakteriler ve mikrobiyel teknolojiyle ilgili farklı uygulamalar gerçekleştiriyoruz. Meslek seçimleri konusunda da öğrencilerimize önemli bir farkındalık kazandırıyoruz."
‘Geleceğin bilim insanları olarak görüyoruz’
Projeye katılan öğrencilerin edindikleri bilgileri kendi okullarındaki arkadaşlarıyla paylaşacağını ifade eden Şahin, biyoteknoloji ve genetik mühendisliği gibi alanların Türkiye açısından büyük önem taşıdığına dikkat çekti. Şahin, "Ülkemizde bu çalışmalar çoğunlukla üniversite düzeyinde yürütülüyor. Lise öğrencilerinin bu alanlarla erken yaşta tanışmasını hedefliyoruz. Projede yer alan öğrencileri geleceğin bilim insanları olarak değerlendiriyoruz." dedi.
‘Deney yapmak teorik bilgiden daha değerli’
AGÜ Yaşam ve Doğa Bilimleri Fakültesi Biyomühendislik Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Özkan Fidan ise biyoteknolojinin Türkiye'nin öncelikli çalışma alanlarından biri olduğunu belirterek öğrencilerin üniversite laboratuvarlarında deney yapmasının önemli bir kazanım olduğunu söyledi. Fidan, "Bazen bir şeyi tecrübe etmek, okumaktan ya da teorik bilgi edinmekten çok daha kıymetli oluyor. Öğrencilerin burada deney yapmaları gerçekten önemli." ifadelerini kullandı.
‘Üniversitede bile yapılmayan deneyleri gerçekleştiriyoruz’
Projeye katılan öğrencilerden Murat Dinç, üniversite laboratuvarlarını kullanma fırsatı bulmanın kendileri için büyük avantaj olduğunu belirterek, "Bu proje biyoteknoloji alanında hem teorik hem de uygulamalı bilgi edinmemizi sağlıyor. Aynı zamanda meslek seçimimiz açısından da bize rehber oluyor. Üniversitede dahi yapılmayan bazı deneyleri burada yapıyoruz." dedi.
Meslek seçimime yön verecek
Öğrencilerden Kübra Çadırcı ise moleküler biyoloji ve genetik alanında laboratuvar ortamında çalışmanın kendisi için önemli bir deneyim olduğunu söyledi. Çadırcı, "Bu proje bize genetik ve moleküler biyoloji alanını yakından tanıma fırsatı sunuyor. Burada edindiğim laboratuvar deneyimi gelecekteki meslek seçimimde etkili olacak. Biyolojiye zaten ilgim vardı. Kendimi adeta staj yapıyormuş gibi hissediyorum. Üniversite ortamında bulunmak da ayrıca çok güzel bir deneyim." diye konuştu.
